高橋成美さんが話せる言語は、本人の説明によれば最大7言語です。
ただし、7言語すべてを同じ水準で使えるわけではありません。2026年9月2日配信のORICON NEWSでは、テレビ東京の番組で本人が語学力の実情を説明しています。
「メインは日本語、英語、中国語」
この3言語については本人が高い会話力を認めています。一方、韓国語・ロシア語・スペイン語・フランス語については、学校などで学んだものの、現在は忘れている部分もあり、自信がないと説明しました。
つまり、検索時に押さえておきたいのは、次の2つの違いです。
- 7言語： 学習歴も含めた本人の最大の言語数。
- 3言語： 2026年時点で本人が主要な言語として挙げているもの。
2026年7月のテレビ出演でも、高橋さんは「しっかりしゃべれるのは中国語と英語と日本語」と説明しています。9月の訂正発言とも一致しており、現在の語学力を判断するうえで重要なポイントです。
【7言語の内訳】英語・中国語から韓国語・ロシア語まで徹底整理
7言語の習得背景を整理すると、単純に外国語を学校で勉強したという経歴ではないことが分かります。
生活環境で自然に身に付けた言語と、競技活動や大学で目的を持って学んだ言語が組み合わさっています。
2026年9月の本人インタビュー・本人発言を基に整理
この内訳は、2026年9月30日に公開された本人インタビューと、同年9月のテレビ出演に関する報道を照合したものです。
1. 日本語・英語・中国語は生活の中で身に付けた
高橋さんの語学力の土台になっているのが、日本語・英語・中国語です。
特に中国語は、幼少期の海外生活が大きく影響しています。教科書を使った学習だけでなく、実際に現地の人と交流しながら覚えていった点が特徴です。
英語についても、学校での学習に加え、友人と遊ぶために自分から言葉を使う経験が上達につながりました。
2. 韓国語は平昌オリンピックを意識して学習
韓国語を学んだ背景には、フィギュアスケートの競技活動があります。
高橋さんは2018年の平昌オリンピック代表を目指しており、その2年前から大学で韓国語の授業を選択しました。
競技会場となる韓国の文化や言葉を理解することは、海外遠征や現地でのコミュニケーションにも役立つ経験だったと考えられます。
3. ロシア語はスケート界とのつながりがきっかけ
ロシア語を学んだ理由も、フィギュアスケートと深く関係しています。
高橋さんによれば、スケート界にはロシア出身のコーチや振付師が多く、ロシア語で話しかけると相手との距離が縮まりやすかったそうです。
さらに、ロシア人選手と約半年間ペアを組んだ経験もありました。
単に外国語の知識を増やすためではなく、競技で一緒に活動する相手と意思疎通するために学んだ言語です。
4. スペイン語とフランス語は海外の教育・生活環境から
スペイン語は、小学6年生ごろから通い始めたインターナショナルスクールで第二言語として学びました。
一方、フランス語はカナダでの生活が大きく影響しています。
生活拠点となったケベック州はフランス語圏。現地の高校にも通っていたため、授業だけでなく日常生活の中でもフランス語に触れる機会がありました。
この2言語は、学校での学習と実際の海外経験が組み合わさったものです。
【中国生活とインターナショナルスクール】幼少期の経験が語学力を変えた
高橋成美さんの語学力を理解するうえで、最も注目したいのが中国で過ごした子ども時代です。
2026年9月30日のインタビューで、高橋さんは親の仕事の関係で9歳から約5年間、中国で暮らしたと振り返っています。
中国語を身に付けた過程には、具体的な学習習慣がありました。
中国語は家庭教師と毎日の実践で習得
高橋さんは、中国語の基礎を身に付けるため、週3回家庭教師から学んでいました。
さらに、毎日5時間に及ぶフィギュアスケートの練習を通して、現地の先生や仲間の言葉を理解しようと努力していました。
本人が語った習得の流れは、次のように整理できます。
- 家庭教師から週3回、中国語の基礎を学ぶ。
- 練習中に先生の指示を聞き取る。
- 仲間との交流で実際に言葉を使う。
- 分からない表現を覚え、次の会話につなげる。
特に印象的なのは、言葉を覚える目的が明確だったことです。
先生の指示を理解したい。仲間とコミュニケーションを取りたい。その気持ちが学習の原動力になっていました。
英語は小学6年生ごろから実際に使い始めた
英語については、小学2年生ごろに日本の英会話教室に通った経験がありました。
ただし、実際に英語を使うようになったのは小学6年生ごろです。インターナショナルスクールに通い始めたことが大きな転機でした。
本人が最初に使った英語として挙げているのが、「Let's play together（一緒に遊ぼう！）」です。
英語を覚えてから使うのではなく、友人とバスケットボールやサッカーを楽しむために、必要な言葉を調べて使っていきました。
この経験は、英語を知識ではなくコミュニケーションの道具として身に付けたことを示しています。
カナダ・モントリオールではフランス語にも直面
高校2年生からはカナダに渡り、約5年間を過ごしました。
生活したケベック州はフランス語圏で、英語が通じない場面も少なくありませんでした。
本人のインタビューでは、大家さんがイタリア語を話していたことにも触れています。
言葉が通じない場合は、ジェスチャーも使いながら、諦めずに自分の意思を伝えていたそうです。
ここで重要なのは、外国語を完璧に話せるようになってからコミュニケーションを始めたわけではないことです。
伝えたいことがあるから言葉を使い、使いながら表現を増やしていく。その積み重ねが高橋さんの語学経験を支えています。
【学歴と競技歴】渋谷教育学園幕張高校から慶應義塾大学へ
高橋さんの語学力は、海外生活だけでなく、学業と競技活動を両立してきた経歴とも関係しています。
2026年3月16日放送の日本テレビ系「しゃべくり007」では、渋谷教育学園幕張高校から慶應義塾大学総合政策学部へ進んだ経歴が紹介されました。
同番組では、スケートの練習と勉強にそれぞれ1日約5時間を費やしていたことも明かしています。
大学は10年間かけて卒業
高橋さんは2010年に慶應義塾大学へ入学し、2020年に卒業しました。
競技シーズン中は休学するなど、スケートと学業を両立しながら10年間在籍したことを、CHANTO WEBのインタビューで語っています。
大学では韓国語やロシア語なども学びました。
語学の授業を受けるだけでなく、競技に役立つ知識を積極的に取り入れていたことが特徴です。
高橋成美さんの経歴と語学力の転換点
| 時期 | 経歴・出来事 | 語学との関係 |
|---|---|---|
| 3歳 | フィギュアスケートを開始 | 海外選手と交流する基礎となる競技人生 |
| 9歳ごろ | 中国生活を開始 | 中国語を生活の中で習得 |
| 小学6年生ごろ | インターナショナルスクールへ | 英語の実践、スペイン語の学習 |
| 高校時代 | 渋谷教育学園幕張高校に進学後、カナダへ | フランス語圏で生活 |
| 2010年 | 慶應義塾大学に入学 | 韓国語・ロシア語などを学習 |
| 2012年 | 世界選手権ペア銅メダル | 日本ペア初の表彰台 |
| 2014年 | ソチオリンピック出場 | 国際舞台での経験 |
| 2018年3月 | 現役引退 | 選手活動から解説・指導などへ |
| 2020年 | 慶應義塾大学卒業 | 総合政策学部を卒業 |
| 2026年 | ミラノ・コルティナ五輪の解説などで注目 | 語学力と国際経験にも再注目 |
2012年の世界選手権では、マービン・トラン選手とのペアで銅メダルを獲得。2013年からは木原龍一選手とペアを組み、2014年ソチオリンピックに出場しました。
2018年3月に現役を引退した後も、解説やタレント活動などで活躍しています。
2026年のミラノ・コルティナ冬季オリンピックでは、フィギュアスケートのペア解説が注目を集めました。
海外選手やコーチとのコミュニケーションを経験してきたことは、競技の背景を視聴者に伝える解説者としての強みにもつながっています。
【8カ国語・11カ国語説を検証】イタリア語や神語は本当に話せる？
高橋成美さんの語学力を調べる際に注意したいのが、インターネット上に広がった「8カ国語」「11カ国語」という情報です。
2026年9月1日放送のテレビ東京「その情報、訂正させてください」で、高橋さん自身がこの問題を取り上げました。
翌2日にはORICON NEWSも本人の発言を報道しています。
本人が訂正した情報のポイント
| ネット上で広がった情報 | 本人の説明 |
|---|---|
| 8カ国語を話せる | 最大7カ国語と訂正 |
| 11カ国語を話せる | 本人が誇張された情報として訂正 |
| イタリア語も堪能 | イタリア語は話せないと説明 |
| 7言語すべてが流暢 | 主要3言語と学習経験のある4言語には差がある |
なぜ8カ国語という数字が広まったのか
本人が番組内で説明したのが、イタリア語に関する誤解です。
ミラノ・コルティナオリンピックの中継時に、イタリア語も堪能であるかのように紹介される場面があったと振り返っています。
しかし、本人はイタリア語を話せないと明言しています。
また、8カ国語という数字については、過去に出演した「ドッキリGP」で神様に話しかける場面があったことから、冗談交じりに「神語」まで数えられたのではないかと推測していました。
これは本人によるユーモアを交えた推測であり、誤情報が広まった経路として確定したものではありません。
重要なのは、本人がイタリア語を7言語の内訳に含めていないという事実です。
7言語という数字を見るときの注意点
高橋さんの場合、7言語という数字だけを見ると、7言語すべてをビジネスや専門的な会話で自由に使える印象を受けるかもしれません。
しかし、本人は韓国語・ロシア語・スペイン語・フランス語について、学習したものの忘れている部分があると説明しています。
また、2026年3月のテレビ出演では複数言語を披露していますが、短い会話ができることと、長時間にわたる高度な議論ができることは別の能力です。
語学力を評価するときは、話せる言語数だけでなく、実際に使える場面や会話の深さを見る必要があります。
【高橋成美の語学習得方法】本人の勉強法から分かる5つのポイント
高橋さんの語学習得方法で興味深いのは、勉強そのものが好きだから続けられたわけではないという点です。
2026年9月30日のインタビューでは、自分の学習スタイルについて具体的に説明しています。
本人の経験から読み取れるポイントは5つあります。
1. まず外国語を学ぶ目的を決める
高橋さんは、人とコミュニケーションを取ることが好きで、会話するための手段として外国語を学んできました。
本人は勉強そのものが特別好きなわけではないと話しています。
それでも続けられたのは、言葉を使って人と話したいという目的があったからです。
2. 教科書だけでなく、その場で必要な言葉を覚える
テキストに沿って学習するよりも、実際に必要になった表現を調べる方法を好んでいたそうです。
例えば、外国人と話していて分からなかった表現や、その日に言いたかったことを後から調べるという方法です。
この学習法なら、覚えた言葉を実際の会話で使う機会も増やせます。
3. 電子辞書を持ち歩いて疑問をすぐ解決する
高橋さんは電子辞書を持ち歩き、分からない言葉が出てきたらその場で調べていたと説明しています。
調べた表現を次の日に使ってみることで、知識が実践的な会話力につながっていきます。
4. 間違いを恐れず、実際に話す
中国生活では、家庭教師から学んだ基礎を日々のスケート練習で使っていました。
カナダでは英語が通じない場面でも、ジェスチャーなどを交えながら意思を伝えていました。
完璧な発音や文法を身に付けてから話すのではなく、話す経験を重ねて表現を増やしていく方法です。
5. 自分が話したい内容を優先する
高橋さんは、一般的な勉強で100の知識を学んでも、そのうち実際に話せるのは10程度になってしまうという考え方を紹介しています。
それよりも、自分が本当に話したい10の表現を積み重ね、最終的に100へ広げていく方が実用的だという趣旨です。
この考え方は、語学学習を始めたばかりの人にも参考になります。
高橋成美式の学習法はどんな人に向いている？
| 向いている人 | あまり向いていない人 |
|---|---|
| 海外の人と会話する目的がある | 試験の点数だけを短期間で上げたい |
| 日常会話から覚えたい | 文法を体系的に学ぶことを優先したい |
| 間違いを恐れず話せる | 間違えることに強い抵抗がある |
| 調べた表現をすぐ実践できる | インプットだけで満足してしまう |
この学習法は、資格試験や文法学習を否定するものではありません。基礎を学んだうえで、自分の生活に必要な表現を増やす方法です。
特に、海外旅行や留学、仕事で外国人と接する機会がある人には取り入れやすい考え方でしょう。
【プロの結論】高橋成美の語学力は「7言語」という数字以上に習得過程がすごい
高橋成美さんの語学力を評価する際、最も重要なのは7カ国語という数字だけではありません。
注目すべきなのは、言語ごとに異なる習得経路を持っていることです。
日本語・英語・中国語は生活環境を通じて主要な会話力を身に付け、韓国語・ロシア語は大学や競技活動、スペイン語はインターナショナルスクール、フランス語はカナダでの生活を通して学んできました。
この経験から、語学力を評価する際には次の3つの視点が重要になります。
第一に、実際に使える言語と学習経験のある言語を区別すること。
学習したことがある言語を、現在も流暢に話せるとは限りません。高橋さん自身も、この点を2026年に繰り返し説明しています。
第二に、言語を学んだ目的を見ること。
韓国語は平昌オリンピック、ロシア語は海外のコーチやペアパートナーとの交流というように、学習目的が具体的でした。必要性があるからこそ、実際のコミュニケーションにつながったと考えられます。
第三に、生活と実践を結び付けること。
中国での生活やインターナショナルスクールでの経験から分かるように、日常的に言葉を使う環境は、語学力を伸ばす大きな要素です。
2026年の高橋さんは、フィギュアスケートの解説者やタレントとしても活動しています。海外経験で培ったコミュニケーション能力は、競技の魅力や選手の思いを視聴者に伝える場面でも生きています。
高橋成美の語学に関するよくある質問（FAQ）
Q1：高橋成美さんは何カ国語を話せますか？
A1：本人の説明では最大7言語です。日本語・英語・中国語が主要な3言語で、韓国語・ロシア語・スペイン語・フランス語にも学習経験があります。
Q2：高橋成美さんは韓国語やロシア語もペラペラですか？
A2：大学で学び、実際に競技活動でも関係する機会がありました。ただし、2026年の本人発言では、学校で学んだ4言語について忘れている部分があり、現在は自信がないと説明しています。
Q3：高橋成美さんはイタリア語も話せますか？
A3：本人はイタリア語を話せないと説明しています。8カ国語説が広まった背景として、ミラノ・コルティナオリンピックの中継でイタリア語が堪能であるかのように紹介されたことなどを挙げています。
Q4：高橋成美さんが中国語を習得した理由は何ですか？
A4：9歳から約5年間、中国で暮らしたことが大きな理由です。週3回の家庭教師による学習と、毎日のスケート練習を通じた実践を繰り返して身に付けました。
Q5：高橋成美さんはどこの大学を卒業していますか？
A5：慶應義塾大学総合政策学部です。2010年に入学し、競技活動と両立しながら約10年間在籍して2020年に卒業しました。
Q6：高橋成美さんの語学習得方法は何ですか？
A6：目的を持って必要な言葉を調べ、実際に会話で使う方法です。電子辞書を持ち歩き、日常生活で疑問に思った表現を調べて実践する学習スタイルを紹介しています。
まとめ：高橋成美の語学力は2026年も3言語が中心、最大7言語の学習経験が強み
高橋成美さんの語学力について、2026年の本人発言とインタビューを整理すると、次の結論になります。
- 最大7言語：日本語・英語・中国語・韓国語・ロシア語・スペイン語・フランス語。
- 現在の主要3言語：日本語・英語・中国語。
- 残る4言語：学習経験はあるものの、現在は忘れている部分もあり、自信が低下している。
- 中国語の習得背景：9歳から約5年間の中国生活。
- 学歴：渋谷教育学園幕張高校、慶應義塾大学総合政策学部。
- 8カ国語説：本人がイタリア語を話せないことなどを説明し、最大7言語と訂正。
特に注目したいのは、2026年9月の本人による情報訂正です。ネット上のプロフィールやテレビでの紹介では、話せる言語の数だけが独り歩きすることがあります。しかし、実際の語学力は、日常会話ができる言語と、学校で学んだ経験のある言語を分けて考える必要があります。
高橋さんの魅力は、幼少期の中国生活から国際的な競技活動、大学での学習まで、さまざまな環境で言葉を身に付けてきたことにあります。
高橋成美さんは「8カ国語を流暢に操る人物」ではなく、「3言語を主要なコミュニケーション手段とし、さらに4言語の学習経験を持つマルチリンガル」と理解するのが、2026年11月時点で最も実態に近い評価です。 （出典: 高橋 成美 語学（Yahoo!ニュース））
